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title: "PADRES EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN TDF"
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description: "Padres Unidos contra la implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) en Tierra del Fuego. El texto busca convocar a padres y madres para presentar notas en las instituciones educativas, bajo el lema “Con los niños no se jode”. #BASTADEESI."
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date_published: "2026-02-23T12:12:00-03:00"
date_modified: "2026-02-23T12:27:13-03:00"
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# PADRES EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN TDF

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Por tal motivo, estaremos presentando notas en las instituciones educativas de toda la provincia, invitando a los padres a acompañar esta acción solidaria en defensa de la **educación y el desarrollo integral de nuestros hijo**s.  
Convocamos a todas las familias a sumarse a esta campaña, para proteger la cultura educativa y garantizar que la formación de nuestros niños se realice en un marco de respeto a los valores y principios de cada hogar.

Consideramos que la formación de nuestros hijos en temas vinculados a la sexualidad corresponde al ámbito familiar, en el marco de los valores, principios y convicciones que cada hogar sostiene. La imposición de contenidos ajenos a esta esfera constituye un avasallamiento de nuestro derecho a educar y acompañar a nuestros hijos en su desarrollo integral.

NO AUTORIZO a mi hijo/a a presenciar clases y/o exposiciones, ni a recibir material alguno (en formato físico o digital) en el marco de Educación Sexual Integral o bajo cualquier otra denominación, cuando dichos contenidos se encuentren basados —de manera expresa o implícita— en postulados propios de la ideología de género y/o diversidad sexual, o incluyan:  
•  
La enseñanza de que el género constituye una elección o construcción independiente del sexo biológico de nacimiento, o que puede modificarse por mera auto-percepción.  
•  
Actividades pedagógicas que induzcan a los niños a “cuestionar”, “explorar” o “poner en duda” si son niños o niñas, o a definirse mediante consignas tales como: “¿qué sos?”, “¿qué te sentís?”, “elegí tu nombre”, “elegí tus pronombres”, “podés ser lo que sientas”, “no existe varón o mujer”, u otras expresiones similares, que impliquen instalar incertidumbre sobre su identidad personal en una etapa en la cual ésta se construye de manera gradual y natural conforme su desarrollo psicofísico.  
•  
Contenidos que introduzcan prematuramente la sexualidad como experiencia o práctica, o que promuevan la erotización temprana, incluyendo enseñanza sobre prácticas sexuales, masturbación, experimentación sexual o diversidad de orientaciones sexuales, cuando ello resulte inadecuado para la edad y etapa evolutiva del alumno/a.  
•  
Contenidos que presenten una noción de “derechos” desligada de deberes, límites, responsabilidad y normas de convivencia, o que relativicen la autoridad familiar, incentivando el conflicto del niño/a con sus padres o promoviendo la idea de autonomía sin acompañamiento adulto. Ampliaremos

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